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2018年河北省特岗教师招聘《教育理论基础》——客观题试题分析

来源:特岗教师招聘网  时间:2020-12-22 09:56:41

单选题(15题,每题2分,共30分)

1.党的19大报告中明确提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先发展的战略地位,加快教育现代化,办好人民满意的教育,体现了教育活动的( )

A.现代性 B.先导性 C.教育性 D.全民性

2.发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育,而发展中国家实行9年甚至更短的义务教育,这反映了学校教育制度受( )。

A.历史的影响 B.政治制度的影响

C.经济发展水平的影响 D.社会成员意识的影响

3.我国义务教育经费的主要来源于( )。

A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加 C.社会集资捐资 D.教育专项资金

4.以下关于课程方案的表述中,错误的是( )。

A.课程方案由国家教育主管部门制定

B.学校可以根据自身情况调整课程方案

C.课程方案依据培养目标制定

D.课程方案是某类学校设置课程的总规划

5.教师讲授七年级语文教材中《展示华夏文化魅力》课后,带领学生组织参观当地的名胜古迹,这体现了我国新课程改革中( )。

A.合作探究 B.分组教学 C.回归生活 D.直观教学

6.小明上课喜欢和周围同学打闹,但他体育很好,老师安排他担任班级足球队队长,经过一段时间后,小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了( )。

A.发展性原则 B.循序渐进原则 C.启发性原则 D.因材施教原则

7.老师在讲授种子的构造时,把提前泡好的蚕豆带到课堂上,教师边讲解边拨开蚕豆,用实物投影仪展示给学生观察,这位教师采用的是( )。

A.谈话法 B.实验法 C.演示法 D.研究法

8.缺失

9.遇到问题急于求成,往往没有全面分析问题,甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答,这类学生的认知风格属于( )。

A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型

10.要保证较高的学习效率,学习动机与学习任务难度之间的关系是( )。

A.任务难度与动机水平成正比 B.任务难度与动机水平成正比

C.低强度的动机水平学习效率最高 D.高强度的动机水平学习效率最高

11.为了培养儿童独立坚强的个性品质,家长对于儿童摔倒后的哭闹不予理睬,这种教育方式的理论依据是( )。

A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.消退

12.发现学习的教学思想来自于( )。

A.班杜拉的社会学习理论 B.奥苏贝尔的认知结构同化理论

C.加德纳的多元智能理论 D.布鲁纳的认知结构学习理论

13.教育权利中最基本的是( )。

A.学生的受教育权 B.家长的教育权

C.学校的教育权 D.教师的教育权

14.某寄宿制学校校车在接送学生途中,有学生上厕所,司机路边停车等候,5分钟后司机没有清点人数就将车开走,学生李某从厕所出来,发现校车已经开走,急忙追赶,不慎摔倒,造成手臂受伤。李某的伤害应由( )负责。

A.司机 B.该寄宿制学校

C.司机与该寄宿制学校 D.司机与李某

15.收留夜不归宿的未成年人,应通知其父母或者其他监护人、所在学校,或者及时向公安机关报告的有效时间是( )。

A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时

(责任编辑:李丹)

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